Biografi

Kunjungi Blog

Riwayat Mengajar

Tahun Akademik 2025/2026 2024/2025 2023/2024 2022/2023 2021/2022 2020/2021 2019/2020 2018/2019 2017/2018 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009 2007/2008 2006/2007

Semester Semester Gasal Semester Genap Semester Pendek

search

No	course	SKS	Jenis MK	class	Jadwal
1	Kebijakan Pendidikan Dasar	4	WAJIB	A	KAM 08:50-10:30 R: PPG-302#JUM 15:30-17:10 R: PPG-403
2	Kepemimpinan Pendidikan di SD/MI	2	PILIHAN	A	RAB 08:50-10:30 R: PPG-103
3	Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	WAJIB	1A	RAB 13:25-15:05 R: PPG-404
4	Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi	2	WAJIB	1B	JUM 08:50-10:30 R: PPG-406
5	Pembelajaran Tematik	4	WAJIB	B	SEN 12:30-14:10 R: TBY-110#KAM 12:30-14:10 R: TBY-403
6	Penyusunan Proposal Disertasi	3	WAJIB	C	SAB 13:55-16:25 R: PPG-101
7	Teori Pembelajaran dalam Pendidikan Islam	2	PILIHAN	A	KAM 07:00-08:40 R: PPG-304
8	Tesis	8	WAJIB	H	SAB 07:00-08:40 R: PPG-406

Riwayat Pendidikan

No	Jenjang	Perguruan Tinggi	Jurusan	Gelar Akademik	Tahun Lulus
1	S3	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga	Kependidikan Islam	M.Pd.I.	2017
2	S2	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga	PGMI	M.Pd.Si.	2010
3	S1	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga	Pendidikan Agama Islam	Dr.	2007

publication

No	year	Karya
Artikel Jurnal Ilmiah
1	-	Urgensi Waktu Belajar dalam Pendidikan Karakter di SD/MI: Studi Analisis Isi terhadap Permendikbud Nomor 23 Tahun 2017 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh IAIN Syekh Nurjati Cirebon
2	-	Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pemberdayaan Pikiran Bawah Sadar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung
3	-	Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 6 Diterbitkan oleh UIN Raden Fatah Palembang
4	-	Konsep Pendidikan Abad 21: Kepemimpinan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia SD/MI Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh PKPI2 FAI Universitas Wahid Hasyim
5	-	Spiritualistic Humanistic Communication Strategy on Learning Aqidah Akhlaq at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Yogyakarta, Indonesia Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh UIN Walisongo
6	-	Pembelajaran Ketrampilan Berpikir Kritis: Studi Kasus di MIM Ngipik dan MIM Dondong Kulon Progo Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh STAIN Kudus
7	-	Manajemen Kelas Untuk Mencegah Perundungan Verbal di SD Tumbuh 3 Yogyakarta Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh STAIN Kudus
8	2025	Implementasi Motode Driil and Practice Berbantuan Video Youtube pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
9	2025	The improvement of understanding the concept of building space through prodigy-based digital educational games with an instructional learning model Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
10	2025	PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN MULTIMEDIA BERDASARKAN PRINSIP EFEKTIF DAN EFISIEN DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
11	2025	MODEL KURIKULUM DAN RELEVANSINYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI MI WAHID HASYIM Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
12	2025	The Use of Mind Mapping Methods to Develop Elementary School Students' Writing Skills in the Cambridge Curriculum Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh LPPM Undiksha
13	2025	MODEL PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS YOUTUBE UNTUK MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD IT BINA INSAN Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Madura
14	2025	KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
15	2024	USING QUIZZIZ APP TO CREATE AN ACTIVE CLASSROOM IN MATHEMATICS LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
16	2024	Effectiveness Of TPACK-Based PjBL Model in Indonesian Language Subjects in Increasing Learning Motivation Of Elementary School Students Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh the Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at the State Islamic Institute of Lhokseumawe
17	2024	Penerapan Pembelajaran Behaviorisme Melalui Program Tahfidz, Pembacaan Al-Qur’an & Literasi (TaPAL) Peserta didik di SMPN Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
18	2024	Wordwall: Inovasi Media Pembelajaran Penilaian Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Diterbitkan oleh KSKK Directorate, MoRA that focuses on the issues in Madrasah Studies
19	2024	Implementation of ICT-Based Problem-Based Learning Model to Improve Higher Order Thinking Skills in IPAS Learning in Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh the Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Antasari Banjarmasin
20	2024	Drill And Practice Model Berbasis Teknologi Guna Memajukan Output Belajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Di Yogyakarta Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Yayasan Pesantren Al-Qur’an Shalahuddin Al-Ayyubi Jl. Dusun Kamal, RT.65/RW.29, Kamal, Karangsari, Kec. Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta
21	2024	Drill And Practice Model Berbasis Teknologi Guna Memajukan Output Belajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Di Yogyakarta Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Yayasan Pesantren Al-Qur’an Shalahuddin Al-Ayyubi Jl. Dusun Kamal, RT.65/RW.29, Kamal, Karangsari, Kec. Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta
22	2024	Implementation of ICT-Based Problem-Based Learning Model to Improve Higher Order Thinking Skills in IPAS Learning in Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Terakreditasi Diterbitkan oleh the Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Antasari Banjarmasin
23	2024	Desain Pengembangan Kurikulum Untuk Memproses Pembelajaran yang Berkualitas di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh South Sulawesi Education Development (SSED)
24	2024	Analisis Implementasi Pembelajaran Berbasis Project-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Siswa MI Ma’arif Bego Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) dibawah naungan Yayasan Asady Rahmah
25	2024	PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh LPPM Universitas Abulyatama
26	2024	Implementasi Guru dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Tutorial di Sekolah Dasar Wonosari Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
27	2024	PENERAPAN TEORI BEHAVIORISME DENGAN METODE DRILL AND PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR SWASTA KOTA DURI Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh PGSD FKIP UNiversitas Pasundan
28	2024	Application of the Wordwall Application in Social Studies Learning to Develop Independent Character in Elementary School Students Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER
29	2024	IMPLEMENTING MORAL EDUCATION THROUGH AL-GHAZALI’S PERSPECTIVE IN ISLAMIC STUDIES: A CASE STUDY AT ELEMENTARY SCHOOL IN YOGYAKARTA Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Alauddin Makasar
30	2024	Application of Word Wall to Foster Students' Understanding of Science Learning Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
31	2024	Multiple Intelligence Theory in the Perspective of Islamic Education Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh PKPI2 FAI Universitas Wahid Hasyim
32	2024	Metode Drill and Practice Video Pembelajaran Meningkatkan Perbendaharaan Kata Peserta Didik Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
33	2024	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh PGSD FKIP UNiversitas Pasundan
34	2024	Actualization of Leaders Interpersonal Intelligence in Quality Development of The Ahlul Qur’an Tahfizh House Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Postgraduate IAIN Palangka Raya
35	2024	Teachers' Perceptions of the Kahoot Use in Learning of Pancasila and Citizenship Education (PPKN) in Public Elementary School Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh LPPM IAIN Kendari
36	2024	MENGEMBANGKAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar
37	2024	Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Higher Order Thinking Skills di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Falkultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
38	2024	TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE USE OF CANVA-BASED MEDIA IN SCIENCE SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
39	2024	DINAMIKA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
40	2024	IMPLEMENTATION OF SCIENCE LEARNING BASED ON ANIMATED VIDEOS IN ELEMENTARY SCHOOL Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
41	2024	IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISWA DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
42	2024	ANALISIS PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA BERBASIS WEBSITE UNTUK EVALUASI KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah
43	2024	Project-based learning: Mencapai Tujuan Kurikulum melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
44	2024	Penerapan Aplikasi Games Anatomi Model Drill And Practice untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Ramah Inklusi Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
45	2024	Penerapan Aplikasi Games Anatomi Model Drill And Practice untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Ramah Inklusi. Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
46	2023	EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
47	2023	IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
48	2023	Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Multiple Intelegence Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
49	2023	PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
50	2023	PERAN MEDIA AUDIO VISUAL VIDEO TERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK SD/MI Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
51	2023	Pemanfaatan Video Interaktif dalam Menumbuhkan Keaktifan Siswa pada Pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
52	2023	Penerapan Math Playground sebagai Penunjang Karakteristik Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
53	2023	PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 DALAM MELAKSANAKAN PENDIDIKAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
54	2023	IMPLEMENTASI EVALUASI KURIKULUM SEKOLAH (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG) Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
55	2023	Pemanfaatan Aplikasi YouTube Berbasis Model Simulasi untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
56	2023	The Utilization Of Drill And Practice Youtube Video Model To Improve English Proficiency In Elementary Schools Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
57	2023	The Utilization Of Drill And Practice Youtube Video Model To Improve English Proficiency In Elementary Schools Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
58	2023	The Learning Process of Islamic Education to Foster Students' Critical Reasoning at Madrasah Ibtidaiyah Teluk Panji, North Sumatra Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Penerbitan, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Ar-Raniry
59	2023	USE OF EDUCANDY IN IMPROVING SCIENCE LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOLS Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh UIN Sumatera Utara
60	2023	Kuttab in Indonesia Tingkat Internasional Bereputasi - Q1 Diterbitkan oleh the Department of Islamic History And Civilization, Academy of Islamic Studies, University of Malaya, Kuala Lumpur
61	2023	Organisasi Integrated Curriculum Dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Life Skill Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)
62	2023	Tantangan Pembelajaran Tematik dalam Jaringan dengan Model Website Berbasis Youtube di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh the Institute for Research and Community Service, Universitas Terbuka (UT) Indonesia.
63	2023	UPAYA PERENCANAAN KURIKULUM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN ABAD 21 SISWA DI SD N INPRES KALA TAHUN AJARAN 2021/2022 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Surabaya
64	2023	Learning Assessment Techniques for Islamic Religious Education Curriculum 2013 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Jember
65	2023	Pengembangan Kurikulum Melalui Analisis Budaya Sekolah dalam Mendukung Penguatan Karakter Religius dan Nasionalis di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu
66	2023	Pengembangan Bahan Ajar Tematik Dengan Media Pembelajaran Lectora Inspire Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
67	2022	Learning Video in Mathematics Online Learning: Study of the Effectiveness in Improving Learning Outcomes Tingkat Nasional
68	2022	GROWING STUDENTS'LEARNING ACTIVITY THROUGH ICT-BASED SIMULATION MODEL ON ONLINE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL Tingkat Nasional Diterbitkan oleh DEPARTMENT OF PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR
69	2022	MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING MELALUI APLIKASI WHATSAPP DAPAT MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA JOMBANG Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
70	2022	PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP KREATIF DAN MENARIK DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
71	2022	Desain Pembelajaran Menyenangkan, Efektif dan Islami (Analisis Studi Lesson Plan Tematik Terpadu) Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
72	2022	Implementasi Teknik Penilaian Kognitif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 6
73	2022	Efektivitas Model Blended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
74	2022	Model Drill and Pratice Berbasis Media Audio-Visual Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
75	2022	Analisis Model Interaksi Komunikasi Pada Buku Kelas III SD/MI Tema “Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup" Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
76	2022	META ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Elementary School Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta Campus.
77	2022	FLEKSIBILITAS ORGANISASI INTEGRATED CURRICULUM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Elementary School Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta Campus.
78	2022	Pembelajaran Daring Menggunakan Phet Simulations Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the College of Al-Quran Sciences Amuntai South Kalimantan
79	2022	IMPLEMENTATION OF SIMULATION MODEL CHARACTER LEARNING VIDEO IMPLEMENTATION IN INTEGRATED ISLAMIC PRIMARY SCHOOL DURING THE COVID-19 PANDEMIC Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the Indonesia University of Education Cibiru Campus, Study Program of Primary Teacher Education.
80	2022	THE CONSTRUCTION OF 2013 CURRICULUM DEVELOPMENT BASED THE 21ST CENTURY COMPETENCY IN MADARASAH IBTIDAIYAH, INDONESIA Tingkat Internasional Diterbitkan oleh Izmir: Oğuz Serin
81	2022	Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru Melalui Penerapan Pembelajaran Daring Berbasis Teknologi Melalui GSE (Google Suite Education): Kasus Di MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Semarang Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Negeri Malang
82	2022	The Technique of Processing the Results of Skills Domain Assessment in the Field of Tahfidz at Islamic Boarding Schools Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh Univ. Muhammadiyah Magelang
83	2022	Productivity and Independence of Madrasah Ibtidaiyah Students Through Integrated Learning with Information and Communication Technology/ Produktivitas Dan Kemandirian Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Pembelajaran Terintegrasi Dengan Teknologi Informasi Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh Laboratorium Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
84	2022	PENGEMBANGAN MODEL PEMBATIK MELALUI MEDIA CLASSROOM DI MI MIFTAHUL HIDAYAH Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Department of PPSD, Faculty of Science Education, State University of Medan
85	2022	Kesiapan Proses Pembelajaran Guru dan Peserta Didik Sekolah Dasar Masa Pandemi Covid-19: Dampak Penggunaan Whatsapp sebagai Media Pembelajaran Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
86	2022	Peran Pembelajaran Blended Learning melalui Whatsapp pada Anak Madrasah Ibtidaiyah Normal Islam Rakha di Masa Pandemi Covid-19 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh Prodi PGMi STITNU Al Hikmah Mojokerto
87	2022	Islamic Character Education in Hajj Material Book Fikih Madrasah Ibtidaiyah Class 5 Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5 Diterbitkan oleh UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
88	2022	STIMULASI BUKU TEMATIK SD/MI KELAS IV TEMA 3 UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
89	2022	Merangsang Minat Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Daring Dengan Model Instructional Games Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 Diterbitkan oleh Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
90	2022	INFLUENCE OF PUBERTY ON THE ACTIVENESS OF STUDENT LEARNING IN CLASS V MADRASAH IBTIDAIYAH BELITANG SUBDISTRICT EAST OKU COUNTY Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar
91	2022	Authentic Assessment Techniques on Cognitive Aspects in Islamic Religious Education Learning at Elementary School Level Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 Diterbitkan oleh LPPM Undiksha
92	2022	Implementasi Aplikasi Kahoot Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Era Pandemi Covid-19 Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
93	2022	Penggunaan Media Pembelajaran E-Comic dalam Menumbuhkan Motivasi dan Antusiasme Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4 Diterbitkan oleh UMSurabaya Publishing
94	2022	Proses Pembelajaran Berbasis Online pada Siswa Kelas Tinggi di Masa Pandemi Covid-19: Proses pembelajaran berbasis online Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.
95	2022	Implementasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Tingkat Nasional Diterbitkan oleh FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
96	2022	Implikasi Model Simulasi berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Keaktifan Belajar Siswa di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
97	2022	The Great Teacher: The Indonesian Adolescent Student Voice Tingkat Internasional Bereputasi
98	2022	Implementasi Asesmen Autentik Al-Qur’an Hadits: Studi Kasus Al-Islam Giwangan Yogyakarta Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Bangil
99	2022	Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab untuk Mengoptimalkan Pembelajaran di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the Study Program of Arabic Language Teaching Faculty of Tarbiyah INSURI
100	2022	Pembentukan Kreativitas Melalui Pembelajaran SBdP Kelas III Pada Materi Menggambar Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh STKIP BIMA
101	2022	Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mata Pelajaran Pendididkan Kewarganegaraan di SD/MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh STKIP BIMA
102	2022	Edugame Wordwall: Inovasi Pembelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Diterbitkan oleh STKIP BIMA
103	2022	Perkembangan Pembelajaran IPA di MI Nurul Huda Sukaraja Berbasis Lingkungan Tingkat Nasional Diterbitkan oleh STKIP BIMA
104	2022	Analisis Pendekatan Saintifik Dalam Perencanaan Pembelajaran Tematik Terpadu Di SD/MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh STKIP BIMA
105	2022	Pembelajaran Berbasis Teknologi Model Drill and Practice untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu
106	2022	Implementasi Pembelajaran TIK Dengan Penggunaan Microsoft Word Untuk Kemampuan Literasi Digital Siswa Kelas IV SD Islam Terpadu Tingkat Nasional Diterbitkan oleh LPP Mandala
107	2021	Peningkatan Efektivitas Program Remedial Melalui Strategi Problem Based Learning Dalam Penilaian PAI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
108	2021	Materi Khitan sebagai Sarana Pendidikan Seks pada Mata Pelajaran Fikih MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ) An Nur Yogyakarta
109	2021	Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional . Diselenggarakan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua
110	2021	Analisis Kemunculan Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Dalam Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas IV SD 77 Rejang Lebong Dalam Menggunakan KTSP Dan Kurikulum 2013 Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua
111	2021	Penggunaan PHET Sebagai Media Interaktif Pembelajaran IPA Pada Kelas IV Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Prodi PGSD FKIP Universitas Mataram
112	2021	Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Web Powtoon Untuk Merangsang Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo
113	2021	Analisis Keaktifan Siswa Melalui Computer Based Instruction Model Simulasi dalam Pembelajaran IPA di MI 01 Rejang Lebong Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
114	2021	KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN BERPIKIR LOGIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan (UNIMED)
115	2021	KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN BERPIKIR LOGIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan (UNIMED)
116	2021	Pemanfaatan WhatsApp Group (WAG) Sebagai Instrumen Penilaian Sikap Siswa MI Al-Islah Jepara Di Masa Pandemi Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Program Studi PGMI IPMAFA
117	2021	Implementasi Pendidikan Inklusif Multikultural Untuk Membentuk Karakter Siswa Yang Toleran: Kasus Di Kelas VI MIN 2 Gunungkidul Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Program Studi Guru Sekolah Dasar UNIKA Santu Paulus Ruteng
118	2021	Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Menyusun Perencanaan Pembelajaran di SLB Kasih Ibu Dolok Masihul Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province
119	2021	Efektivitas Penilaian Pembelajaran Menggunakan Google Form pada Pembelajaran Daring Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Raden Fatah Palembang
120	2021	ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI MODEL DRILL AND PRACTICE UNTUK MI/SD Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram
121	2021	PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DI SD IT AL-KHOIRIYAH DALAM PENERAPAN BERBASIS ONLINE Tingkat Nasional
122	2021	Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam pada Madrasah Berbasis Riset di Yayasan Madrasah Pendidikan Islam (YMPI) Tanjung Balai Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province
123	2021	Peran Guru Dalam Perencanaan Pembelajaran Berbasis Aplikasi Zoom Meeting Di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
124	2021	PERENCANAAN KURIKULUM 2013 DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi di MIS Bidayatul Hidayah Rafa Percut Sei Tuan) Tingkat Nasional Diterbitkan oleh the Association of Indonesian Islamic Education Managers (PERMAPENDIS) North Sumatra.
125	2021	Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp di Sekolah Dasar Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Program Studi PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
126	2021	Study the ICT-Based Tutorial Model for Upper-Class of Elementary School in the Perspective of Constructivist Approach Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
127	2021	Pengembangan Media Microsoft PowerPoint Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring Tingkat Nasional Diterbitkan oleh FKIP Universitas Halu Oleo
128	2021	Evaluasi Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Perbaikan Mutu Akademik Di MI Mambaul Ma’arif Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Jawa Timur, Indonesia
129	2021	Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV MI/SD Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah
130	2020	ANALISIS PEMBELAJARAN DARING MODEL WEBSITE DAN M-LEARNING MELALUI YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS 2 SD/MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Raden Fatah Palembang
131	2020	Learning Material Changes as the Impact of the 2013 Curriculum Policy for the Primary School/Madrasah Ibtidaiyah Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
132	2020	Kebijakan Internal Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman (PKPI2) Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang
133	2020	Profil Guru Pembelajar Di Indonesia Dalam Merespon Tantangan Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Laboratorium Journal FITK UIN Malang
134	2017	Model Pembinaan Pendidikan Karakter Holistik Integratif di PAUD Terpadu An-Nur Sleman Yogyakarta
135	2016	Implikasi Kinerja Otak Terhadap Pembelajaran Psikomotorik di SD/MI
Buku Referensi
136	-	Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/Madrasah Diterbitkan oleh Prenada Media Group, Jakarta
137	-	Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu Diterbitkan oleh Prenada Media Group, Jakarta
138	2021	Metode Penelitian Pendidikan Guru SD/MI Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Pascsarjana Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

research

No	year	Karya
Melakukan penelitian
1	2023	EVALUASI STRATEGI TIM PENILAI KARYA ILMIAH DAN CAPAIAN KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DAN PANGKAT DOSEN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA PERIODE 2020-2023 Tingkat Lokal (PT / Sekolah)
2	2017	Mindset dan Tindakan Preventif Guru PAI terhadap Perundungan Verbal Peserta Didik Sekolah Dasar di Yogyakarta
3	2017	Strategi Penanaman Keterampilan Abad XXI dalam Pembelajaran Saintifik pada Kelas IV MI Ma’arif Ngipik dan MI Ma’arif Dondong Kulonprogo
4	2017	Strategi Komunikasi Humanistik Spiritualistik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MIN 2 Yogyakarta
5	2015	Pengembangan Model Komunikasi Edukatif Reinventing Subsconcious Mind (Resmi) Untuk Madrasah Ibtidaiyah

HAKI

No	year	Karya
Hak Cipta
1	2019	Analisis Pembelajaran tematik Terpadu Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia
2	2019	Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/ Madrasah Tingkat Nasional Diterbitkan oleh Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia

Recognisi

No	year	Karya
Menjadi anggota dalam suatu Panitia / Badan pada perguruan tinggi
1	2024	Menjadi Tim Pengelola Jurnal PAI pada Program Studi PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Tim Pengelola JPAI
2	2024	Menjadi Tim TPKI di Kopertais Wilayah III DIY . Pada Pertemuan Sekretaris Tim TPKI
3	2021	Menjadi Tim Validasi Instrumen Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Program Studi S1 PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
4	2021	Tim Personalia Penyelengaraan IPPBMM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Cabang Lomba Inovasi Media Pembelajaran
5	2021	Menjadi Tim Pengelola Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam (Sinta 2)
6	2021	Simulasi Kegiatan Persiapan Akreditasi Lapangan S2 PBA FITK UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
7	2021	Menjadi Pengendali Sistem Mutu Fakultas di FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
8	2020	Pelaksana Tim Penyusunan Modul Lembaga Sertifikasi Profesi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Penyusunan Modul Lembaga Sertifikasi Profesi UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
9	2020	Tim Penyusun Redesain Kurikulum S1, S2, S3 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas sebagai Tim Penyusun Redesain Kurikulum S1, S2, S3 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
10	2020	Tim Kegiatan Penyusunan Kurikulum Lembaga Pelatihan Sertifikasi Profesi . Pada Pertemuan Penyusunan Kurikulum Lembaga Pelatihan Sertifikasi Profesi
11	2020	Menjadi Tim Pengelola Jurnal Al-BIdayah Prodi PGMI FITK UIn Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pengelola Jurnal Al-BIdayah Prodi PGMI FITK UIn Sunan Kalijaga Yogyakarta
12	2020	Menjadi Tim Pelaksana Revisi Borang Akredittasi Prodi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pelaksana Revisi Borang Akredittasi Prodi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
13	2020	Menjadi Tim Penyusun ISK Borang Akreditasi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Penyusun ISK Borang Akreditasi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
14	2020	Menjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Penulisan Skripsi Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Menjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Penulisan Skripsi Prodi PGMI FITK
15	2020	Menjadi Tim Pengendali Sistem Mutu pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pengendali Sistem Mutu pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Menjadi anggota organisasi profesi
16	2024	Pengurus Perkumpulan Dosen PGMI Indonesia . Pada Pertemuan Pengurus Pusat PD-PGMI Indonesia
17	2023	Mukernas Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi PGMI seluruh Indonesia (PD-PGMI Indonesia) Periode 2022-2027 . Pada Pertemuan Pengurus Pusat PD-PGMI Indonesia
18	2022	Terlibat dalam Kepengurusan Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia) . Pada Pertemuan Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia)
19	2022	Perkumpulan Dosen PGMI Indonesia . Pada Pertemuan Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia)
Menjadi anggota tim penilaian jabatan Akademik Dosen
20	2024	Menjadi Tim Komite Integritas Akademik (KIA) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Sebagai Sekretaris Tim KIA
21	2021	Menjadi Tim Penilai Karya Ilmiah Dosen UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (Sekretaris)
22	2021	BKD Remun TPKI
23	2020	Tim Penilaian karya Ilmiah Dosen . Pada Pertemuan Penilaian karya Ilmiah Dosen
Menjadi dosen tamu
24	2023	Menjadi Narasumber Kegiatan Visiting Lecturer Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang . Pada Pertemuan Visiting Lecture Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
25	2023	Menjadi Narasumber dalam Kegiatan Webinat Kuliah Tamu “Peran Literasi dalam Pembelajaran Abad 21 Kurikulum Merdeka” Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado . Pada Pertemuan Kuliah Tamu
Narasumber
26	2021	Sosialisasi Uji Petik Draft Permenpan-RB penggangi Permenpan-RB No. 17 Jo 46 Tahun 2013. . Pada Pertemuan Sosialisasi Melalui Webinar
27	2021	Workshop Pengembangan Karir Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Workshop Pengembangan Karir Dosen
28	2021	Orientasi Akademik Mahasiswa S3 PAI FITK UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
29	2021	Worskhop Pengembangan RPS Berbasis OBE PGMI Fakultas Ilmua Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
30	2020	Menjadi Narasumber Pembelakalan KKN LPPM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Narasumber Pembelakalan KKN LPPM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta