يوغياكارتا — دعت UIN Sunan Kalijaga الجامعات إلى تجاوز التركيز على التصنيفات في قضايا الاستدامة، والانتقال نحو تحول مؤسسي أعمق، وذلك خلال استضافتها ورشة UI GreenMetric بمشاركة أكثر من 50 مؤسسة تعليمية.

وجاءت الورشة، التي عُقدت في 29 أبريل/نيسان، لتؤكد أن الاستدامة لم تعد مجرد مؤشرات قياس، بل عملية تحول تشمل الحوكمة والثقافة المؤسسية.

وأكد المشاركون أن التصنيفات ينبغي أن تُفهم كنتيجة وليست هدفًا، مع ضرورة دمج مبادئ الاستدامة في البنية التحتية والبحث العلمي والنظم التعليمية.

وأوضحت مسؤولة في UI GreenMetric أن منهجية 2026 تشهد تعزيزًا للمؤشرات، خاصة في مجالي الحوكمة والتحول الرقمي، بما يعكس أهمية النزاهة المؤسسية في دعم الاستدامة.

كما شدد المتحدثون على أن تحقيق الاستدامة يبدأ من تغيير أنماط التفكير، بما يشمل إدارة الموارد، وتقليل الانبعاثات، وتحسين أنظمة إدارة النفايات.

وأشار أكاديميون إلى ضرورة تكامل التعليم والبحث، محذرين من أن التجزئة قد تعيق تحقيق الأثر طويل المدى.

وشهدت الورشة مشاركة 56 جامعة، وتناولت قضايا البنية التحتية، والنقل، وإدارة المياه، والتعليم المرتبط بالاستدامة.

وتعكس هذه الخطوة توجهًا متزايدًا لدى الجامعات في إندونيسيا لإعادة تموضعها كفاعل رئيسي في مواجهة التحديات البيئية العالمية، بدل الاكتفاء بدور المتلقي في التصنيفات الدولية.