dosen

Profil Sri Sumarni

Nama Prof. Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd.
Program Studi S2 | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan Guru Besar | IV/D
Email
Pendidikan Terakhir S3 | Ilmu Pendidikan

Biografi

Kunjungi Blog

Riwayat Mengajar

No Mata Kuliah SKS Jenis MK Kelas Jadwal
1 Evaluasi Pembelajaran PAI 4 WAJIB A SEN 10:40-12:20 R: TBY-109#SEL 08:50-10:30 R: TBY-411
2 Fondasi Ilmu Pendidikan Dasar Islam 6 WAJIB A SEN 13:25-15:05 R: PPG-302#SEN 15:15-16:55 R: PPG-301#KAM 15:15-16:55 R: PPG-301
3 Metodologi Penelitian Kantitatif & Kualitatif dalam Pendidikan Islam 4 WAJIB 1A SEL 13:25-15:05 R: PPG-402#JUM 08:50-10:30 R: PPG-103
4 Metodologi Penelitian PAI 4 WAJIB A SEN 18:00-19:40 R: PPG-101#KAM 08:50-10:30 R: PPG-402
5 Metodologi Penelitian Pendidikan 4 WAJIB 2A RAB 13:25-15:05 R: PPG-403#RAB 16:10-17:50 R: PPG-406
6 Metodologi Riset 4 WAJIB B SEN 16:10-17:50 R: TBY-406#RAB 08:50-10:30 R: TBY-110
7 Metodologi Riset 4 WAJIB C RAB 07:00-08:40 R: TBY-406#KAM 10:40-12:20 R: TBY-405
8 Pendidikan Karakter Berbasis Budaya 4 WAJIB A SEN 15:15-16:55 R: PPG-302#SEL 17:00-18:40 R: PPG-101
9 Penyusunan Proposal Disertasi 3 WAJIB E SAB 08:45-11:15 R: PPG-102
10 Seminar Proposal Disertasi 2 WAJIB C KAM 07:00-08:40 R: PPG-303
11 Teori Pendidikan Anak Usia Dini 4 WAJIB A SEL 13:00-16:20 R: PASCA-206

Riwayat Pendidikan

No Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1 S3 Universitas Negeri Yogyakarta Ilmu Pendidikan Dr. -
2 S2 Universitas Negeri Yogyakarta - - -
3 S1 Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yogyakarta Pendidikan Luar Sekolah - -

Publikasi

No Tahun Karya
Artikel Jurnal Ilmiah
1 2025 Understanding Religious Tolerance Through the Human Rights Lens: The Implication for Religious Education
Tingkat Internasional Bereputasi
2 2023 Coping with the impact of Covid-19 pandemic on primary education: teachers' struggle (case study in the Province of Yogyakarta, Indonesia)
Tingkat Internasional Bereputasi - Q1
3 2020 Preserving the values of cultural negotiation through social learning: ‘Two Religion Community Life’ case study in Phattalung, Southeast Thailand
Tingkat Internasional Bereputasi
4 2020 Preserving the values of cultural negotiation through social learning: Two religion community life case study in Phattalung, the Southest Thailand
Tingkat Internasional Bereputasi
5 2018 Contextualization of Wasathiyah Values in Haji Sulong’s thoughts for Islamic Education Renewal in South Thailand
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
6 2018 Local Wisdom Values as Social Attachment of School and Multicultural Society (the Implementation of Multicultural Education at Muhammadiyah Islamic School Sendangmulyo, Kulon Progo, Yogyakarta)
Tingkat Internasional Bereputasi
7 2017 Developing Character Education Grounded on Abk (Attitude Before Knowledge) Model for Kindergarten at Raudlatul Athfal State Islamic University Sunan Kalijaga Indonesia
8 2017 The New Paradigm of Tolerance-Character Building Based On Multiculturalism through Religion Education
9 2016 Developing Tolerant Attitude Through Character Education in Family Environment
10 2016 Model Pendidikan Karakter Berbasis Penguatan Modal Sosial (Karya HKI)
11 2016 Pengembangan media Pembelajaran Wayang Cucok untuk meningkatkan Kemahiran Al-Kalam
12 2015 The Development of Character Education Model Based On Strengthening Social Capital for Students of State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga (International Journal)
Buku Referensi
13 2018 Pengantar KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Tingkat Nasional
Prosiding
14 2023 SYSTEM THINKING IN ADVANCING THE MODERATE AND INCLUSIVE ISLAMIC EDUCATION
Tingkat Nasional
15 2017 Memantik Spirit Insiparatif Guru dalam Pendidikan Humanis Abad XXI (Book Chapter)
Tingkat Nasional
Seminar
16 2019 ORGANIC EDUCATION FOR GENERATION Z IN INTERING INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0
Tingkat Nasional

Penelitian

No Tahun Karya
Melakukan penelitian
1 2017 FROM CULTURAL NEGOTIATION TO SOCIAL LEARNING (Studi Kasus pada “Two Religion Community Life” di Tamot, Phattalung, Thailand Selatan)
2 2017 LOCAL WISDOM VALUES AS SOCIAL ATTACHMENT OF SCHOOL AND MULTICULTURAL SOCIETY (The Implementation Of Multicultural Education At Muhammadiyah Islamic School Sendangmulyo, Kulon Progo, Yogyakarta)
3 2016 Developing Character Education Model Grounded on ABK (Attitude Before Knowledge) for “Raudlatul Athfal Griya Ananda” (Lesson Learned From Takasaka Kindergarten Nagoya Japan)
4 2016 Developing Character Education Model Grounded on ABK (Attitude Before Knowledge) for “Raudlatul Athfal Griya Ananda” (Lesson Learned From Takasaka Kindergarten Nagoya Japan)
5 2016 Developing The Model Of Inclusive Religious Education At Indonesia And Thailand Elementary Schools
6 2015 Pengembangan Model Pendidikan Multikultural untuk Membangun Sikap Toleran Mahasiswa Pengurus Organisasi Kemahasiswaan UIN Sunan Kalijaga
7 2015 Pengembangan Model Pendidikan Multikultural untuk Mengembangkan Perilaku Toleran bagi Mahasiswa Pengurus Organisasi di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

HAKI

No Tahun Karya
Hak Cipta
1 2020 Model Pendidikan Berbasis Caring Sharing Dialogue Untuk Membangun Relasi Kesalingan dan Sikap Keberagaman Multikultural
Tingkat Nasional
2 2019 MODEL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN LIMA TAHAP (MANTAP)
Tingkat Nasional
3 2019 Model Penelitian Dan Pengembangan Lima Tahap (MANTAP)
Tingkat Nasional

Pengabdian

No Tahun Karya
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
1 2025 Pengurus Fordetak
2 2025 Menjadi Reviewer jurnal Fordetak-IJETS
3 2025 Dewan Pembina lamdik
4 2024 Dewan Pembina di Fordetak
5 2023 Worshop penyelarasan Kurikulum prodi PPG Agama Hindu STAHN MPU Kuturan singaraja
6 2022 Sosialisasi Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan
7 2020 Membangun Profesionalisme Guru Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Era New Normal
8 2020 Membangun semangat edu-Technopreneurship dalam menyongsong kampus yang merdeka
Memberi pelayanan kepada masyarakat
9 2017 Menjadi Narasumber pada Workshop Model Pembiasaan Pendidikan Karakter Anak Usia Sekolah di MI Wahid Hasyim
10 2017 Menjadi Penilai Angka Kredit Dosen, a.n. Indra Fajar Nurdin, S.Pd., M.Ag. dan Hafidz Aziz, S.PdI
11 2017 Menjadi Narasumber Kuliah Umum “Model Penelitian Mixed Method” pada Program Magister PGMI FITK UIN Suka
12 2017 Menjadi Narasumber dalam Penyuluhan Pendidikan Karakter KKN Angkatan 93 di Kecamatan Gedangsari Gunungkidul
13 2017 Menjadi Penilai Angka Kredit Dosen, a.n. Dr. Imam Machali, M.Pd.
14 2016 Menjadi Narasumber pada Workshop Pendidikan Karakter Anak SD dan Penilaian Pembelajaran Kur 2013 di MI Wahid Hasyim
15 2016 Menjadi Narasumber pada Bedah Buku “Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi” pada KSIP FITK UIN Suka
16 2015 Menjadi Narasumber pada Workshop Pendidikan Karakter Anak Usia Sekolah dan Implemenasi Kur 2013 di MI Taskombang Klaten
Menduduki Jabatan Pimpinan Lembaga Pemerintah Atau Pejabat Negara
17 2024 Dewan Pembina di Fordetak