dosen

Profil Andi Prastowo

Nama Dr. Andi Prastowo, S.P.d.I., M.Pd.I
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan Lektor Kepala | IV/C
Email
Pendidikan Terakhir S3 | Kependidikan Islam

Biografi

Kunjungi Blog

Riwayat Mengajar

No Mata Kuliah SKS Jenis MK Kelas Jadwal
1 Kebijakan Pendidikan Dasar 4 WAJIB A KAM 08:50-10:30 R: PPG-302#JUM 15:30-17:10 R: PPG-403
2 Kepemimpinan Pendidikan di SD/MI 2 PILIHAN A RAB 08:50-10:30 R: PPG-103
3 Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 WAJIB 1A RAB 13:25-15:05 R: PPG-404
4 Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 WAJIB 1B JUM 08:50-10:30 R: PPG-406
5 Pembelajaran Tematik 4 WAJIB B SEN 12:30-14:10 R: TBY-110#KAM 12:30-14:10 R: TBY-403
6 Penyusunan Proposal Disertasi 3 WAJIB C SAB 13:55-16:25 R: PPG-101
7 Teori Pembelajaran dalam Pendidikan Islam 2 PILIHAN A KAM 07:00-08:40 R: PPG-304
8 Tesis 8 WAJIB H SAB 07:00-08:40 R: PPG-406

Riwayat Pendidikan

No Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1 S3 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Kependidikan Islam M.Pd.I. 2017
2 S2 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga PGMI M.Pd.Si. 2010
3 S1 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Pendidikan Agama Islam Dr. 2007

Publikasi

No Tahun Karya
Buku Referensi
1 - Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/Madrasah
Diterbitkan oleh Prenada Media Group, Jakarta
2 - Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Diterbitkan oleh Prenada Media Group, Jakarta
3 2021 Metode Penelitian Pendidikan Guru SD/MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Pascsarjana Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Jurnal Ilmiah
4 - Urgensi Waktu Belajar dalam Pendidikan Karakter di SD/MI: Studi Analisis Isi terhadap Permendikbud Nomor 23 Tahun 2017
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh IAIN Syekh Nurjati Cirebon
5 - Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pemberdayaan Pikiran Bawah Sadar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung
6 - Transformasi Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 6
Diterbitkan oleh UIN Raden Fatah Palembang
7 - Konsep Pendidikan Abad 21: Kepemimpinan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia SD/MI
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh PKPI2 FAI Universitas Wahid Hasyim
8 - Spiritualistic Humanistic Communication Strategy on Learning Aqidah Akhlaq at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Yogyakarta, Indonesia
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh UIN Walisongo
9 - Pembelajaran Ketrampilan Berpikir Kritis: Studi Kasus di MIM Ngipik dan MIM Dondong Kulon Progo
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh STAIN Kudus
10 - Manajemen Kelas Untuk Mencegah Perundungan Verbal di SD Tumbuh 3 Yogyakarta
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh STAIN Kudus
11 2025 Implementasi Motode Driil and Practice Berbantuan Video Youtube pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
12 2025 The improvement of understanding the concept of building space through prodigy-based digital educational games with an instructional learning model
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
13 2025 PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN MULTIMEDIA BERDASARKAN PRINSIP EFEKTIF DAN EFISIEN DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
14 2025 MODEL KURIKULUM DAN RELEVANSINYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI MI WAHID HASYIM
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
15 2025 The Use of Mind Mapping Methods to Develop Elementary School Students' Writing Skills in the Cambridge Curriculum
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh LPPM Undiksha
16 2025 MODEL PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS YOUTUBE UNTUK MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD IT BINA INSAN
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Madura
17 2025 KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh PGSD FKIP Universitas Pasundan
18 2024 USING QUIZZIZ APP TO CREATE AN ACTIVE CLASSROOM IN MATHEMATICS LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
19 2024 Effectiveness Of TPACK-Based PjBL Model in Indonesian Language Subjects in Increasing Learning Motivation Of Elementary School Students
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh the Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at the State Islamic Institute of Lhokseumawe
20 2024 Penerapan Pembelajaran Behaviorisme Melalui Program Tahfidz, Pembacaan Al-Qur’an & Literasi (TaPAL) Peserta didik di SMPN
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
21 2024 Wordwall: Inovasi Media Pembelajaran Penilaian Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh KSKK Directorate, MoRA that focuses on the issues in Madrasah Studies
22 2024 Implementation of ICT-Based Problem-Based Learning Model to Improve Higher Order Thinking Skills in IPAS Learning in Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh the Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Antasari Banjarmasin
23 2024 Drill And Practice Model Berbasis Teknologi Guna Memajukan Output Belajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Di Yogyakarta
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Yayasan Pesantren Al-Qur’an Shalahuddin Al-Ayyubi Jl. Dusun Kamal, RT.65/RW.29, Kamal, Karangsari, Kec. Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta
24 2024 Drill And Practice Model Berbasis Teknologi Guna Memajukan Output Belajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Di Yogyakarta
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Yayasan Pesantren Al-Qur’an Shalahuddin Al-Ayyubi Jl. Dusun Kamal, RT.65/RW.29, Kamal, Karangsari, Kec. Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta
25 2024 Implementation of ICT-Based Problem-Based Learning Model to Improve Higher Order Thinking Skills in IPAS Learning in Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional Terakreditasi
Diterbitkan oleh the Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Antasari Banjarmasin
26 2024 Desain Pengembangan Kurikulum Untuk Memproses Pembelajaran yang Berkualitas di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh South Sulawesi Education Development (SSED)
27 2024 Analisis Implementasi Pembelajaran Berbasis Project-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Siswa MI Ma’arif Bego
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) dibawah naungan Yayasan Asady Rahmah
28 2024 PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh LPPM Universitas Abulyatama
29 2024 Implementasi Guru dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Tutorial di Sekolah Dasar Wonosari
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
30 2024 PENERAPAN TEORI BEHAVIORISME DENGAN METODE DRILL AND PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR SWASTA KOTA DURI
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh PGSD FKIP UNiversitas Pasundan
31 2024 Application of the Wordwall Application in Social Studies Learning to Develop Independent Character in Elementary School Students
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER
32 2024 IMPLEMENTING MORAL EDUCATION THROUGH AL-GHAZALI’S PERSPECTIVE IN ISLAMIC STUDIES: A CASE STUDY AT ELEMENTARY SCHOOL IN YOGYAKARTA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Alauddin Makasar
33 2024 Application of Word Wall to Foster Students' Understanding of Science Learning
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
34 2024 Multiple Intelligence Theory in the Perspective of Islamic Education
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh PKPI2 FAI Universitas Wahid Hasyim
35 2024 Metode Drill and Practice Video Pembelajaran Meningkatkan Perbendaharaan Kata Peserta Didik Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
36 2024 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh PGSD FKIP UNiversitas Pasundan
37 2024 Actualization of Leaders Interpersonal Intelligence in Quality Development of The Ahlul Qur’an Tahfizh House
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Postgraduate IAIN Palangka Raya
38 2024 Teachers' Perceptions of the Kahoot Use in Learning of Pancasila and Citizenship Education (PPKN) in Public Elementary School
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh LPPM IAIN Kendari
39 2024 MENGEMBANGKAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar
40 2024 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Higher Order Thinking Skills di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Falkultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
41 2024 TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE USE OF CANVA-BASED MEDIA IN SCIENCE SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
42 2024 DINAMIKA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
43 2024 IMPLEMENTATION OF SCIENCE LEARNING BASED ON ANIMATED VIDEOS IN ELEMENTARY SCHOOL
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
44 2024 IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISWA DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
45 2024 ANALISIS PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA BERBASIS WEBSITE UNTUK EVALUASI KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah
46 2024 Project-based learning: Mencapai Tujuan Kurikulum melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
47 2024 Penerapan Aplikasi Games Anatomi Model Drill And Practice untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Ramah Inklusi
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
48 2024 Penerapan Aplikasi Games Anatomi Model Drill And Practice untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Ramah Inklusi.
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
49 2023 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
50 2023 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
51 2023 Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Multiple Intelegence Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
52 2023 PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
53 2023 PERAN MEDIA AUDIO VISUAL VIDEO TERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK SD/MI
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
54 2023 Pemanfaatan Video Interaktif dalam Menumbuhkan Keaktifan Siswa pada Pembelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
55 2023 Penerapan Math Playground sebagai Penunjang Karakteristik Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
56 2023 PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 DALAM MELAKSANAKAN PENDIDIKAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
57 2023 IMPLEMENTASI EVALUASI KURIKULUM SEKOLAH (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR DI KOTA SEMARANG)
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
58 2023 Pemanfaatan Aplikasi YouTube Berbasis Model Simulasi untuk Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
59 2023 The Utilization Of Drill And Practice Youtube Video Model To Improve English Proficiency In Elementary Schools
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
60 2023 The Utilization Of Drill And Practice Youtube Video Model To Improve English Proficiency In Elementary Schools
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
61 2023 The Learning Process of Islamic Education to Foster Students' Critical Reasoning at Madrasah Ibtidaiyah Teluk Panji, North Sumatra
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Penerbitan, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Ar-Raniry
62 2023 USE OF EDUCANDY IN IMPROVING SCIENCE LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOLS
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh UIN Sumatera Utara
63 2023 Kuttab in Indonesia
Tingkat Internasional Bereputasi - Q1
Diterbitkan oleh the Department of Islamic History And Civilization, Academy of Islamic Studies, University of Malaya, Kuala Lumpur
64 2023 Organisasi Integrated Curriculum Dalam Implementasi Pembelajaran Berbasis Life Skill Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)
65 2023 Tantangan Pembelajaran Tematik dalam Jaringan dengan Model Website Berbasis Youtube di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh the Institute for Research and Community Service, Universitas Terbuka (UT) Indonesia.
66 2023 UPAYA PERENCANAAN KURIKULUM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN ABAD 21 SISWA DI SD N INPRES KALA TAHUN AJARAN 2021/2022
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Surabaya
67 2023 Learning Assessment Techniques for Islamic Religious Education Curriculum 2013
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri Jember
68 2023 Pengembangan Kurikulum Melalui Analisis Budaya Sekolah dalam Mendukung Penguatan Karakter Religius dan Nasionalis di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu
69 2023 Pengembangan Bahan Ajar Tematik Dengan Media Pembelajaran Lectora Inspire
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
70 2022 Learning Video in Mathematics Online Learning: Study of the Effectiveness in Improving Learning Outcomes
Tingkat Nasional
71 2022 GROWING STUDENTS'LEARNING ACTIVITY THROUGH ICT-BASED SIMULATION MODEL ON ONLINE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh DEPARTMENT OF PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR
72 2022 MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING MELALUI APLIKASI WHATSAPP DAPAT MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA JOMBANG
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
73 2022 PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PRINSIP KREATIF DAN MENARIK DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
74 2022 Desain Pembelajaran Menyenangkan, Efektif dan Islami (Analisis Studi Lesson Plan Tematik Terpadu)
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
75 2022 Implementasi Teknik Penilaian Kognitif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 6
76 2022 Efektivitas Model Blended Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
77 2022 Model Drill and Pratice Berbasis Media Audio-Visual Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
78 2022 Analisis Model Interaksi Komunikasi Pada Buku Kelas III SD/MI Tema “Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup"
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
79 2022 META ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Elementary School Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta Campus.
80 2022 FLEKSIBILITAS ORGANISASI INTEGRATED CURRICULUM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Elementary School Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Purwakarta Campus.
81 2022 Pembelajaran Daring Menggunakan Phet Simulations Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the College of Al-Quran Sciences Amuntai South Kalimantan
82 2022 IMPLEMENTATION OF SIMULATION MODEL CHARACTER LEARNING VIDEO IMPLEMENTATION IN INTEGRATED ISLAMIC PRIMARY SCHOOL DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the Indonesia University of Education Cibiru Campus, Study Program of Primary Teacher Education.
83 2022 THE CONSTRUCTION OF 2013 CURRICULUM DEVELOPMENT BASED THE 21ST CENTURY COMPETENCY IN MADARASAH IBTIDAIYAH, INDONESIA
Tingkat Internasional
Diterbitkan oleh Izmir: Oğuz Serin
84 2022 Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru Melalui Penerapan Pembelajaran Daring Berbasis Teknologi Melalui GSE (Google Suite Education): Kasus Di MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Semarang
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Negeri Malang
85 2022 The Technique of Processing the Results of Skills Domain Assessment in the Field of Tahfidz at Islamic Boarding Schools
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh Univ. Muhammadiyah Magelang
86 2022 Productivity and Independence of Madrasah Ibtidaiyah Students Through Integrated Learning with Information and Communication Technology/ Produktivitas Dan Kemandirian Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Pembelajaran Terintegrasi Dengan Teknologi Informasi
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh Laboratorium Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
87 2022 PENGEMBANGAN MODEL PEMBATIK MELALUI MEDIA CLASSROOM DI MI MIFTAHUL HIDAYAH
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Department of PPSD, Faculty of Science Education, State University of Medan
88 2022 Kesiapan Proses Pembelajaran Guru dan Peserta Didik Sekolah Dasar Masa Pandemi Covid-19: Dampak Penggunaan Whatsapp sebagai Media Pembelajaran
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
89 2022 Peran Pembelajaran Blended Learning melalui Whatsapp pada Anak Madrasah Ibtidaiyah Normal Islam Rakha di Masa Pandemi Covid-19
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh Prodi PGMi STITNU Al Hikmah Mojokerto
90 2022 Islamic Character Education in Hajj Material Book Fikih Madrasah Ibtidaiyah Class 5
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
Diterbitkan oleh UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
91 2022 STIMULASI BUKU TEMATIK SD/MI KELAS IV TEMA 3 UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
92 2022 Merangsang Minat Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Daring Dengan Model Instructional Games Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
Diterbitkan oleh Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
93 2022 INFLUENCE OF PUBERTY ON THE ACTIVENESS OF STUDENT LEARNING IN CLASS V MADRASAH IBTIDAIYAH BELITANG SUBDISTRICT EAST OKU COUNTY
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar
94 2022 Authentic Assessment Techniques on Cognitive Aspects in Islamic Religious Education Learning at Elementary School Level
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh LPPM Undiksha
95 2022 Implementasi Aplikasi Kahoot Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Era Pandemi Covid-19 Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
96 2022 Penggunaan Media Pembelajaran E-Comic dalam Menumbuhkan Motivasi dan Antusiasme Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
Diterbitkan oleh UMSurabaya Publishing
97 2022 Proses Pembelajaran Berbasis Online pada Siswa Kelas Tinggi di Masa Pandemi Covid-19: Proses pembelajaran berbasis online
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.
98 2022 Implementasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
99 2022 Implikasi Model Simulasi berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Keaktifan Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
100 2022 The Great Teacher: The Indonesian Adolescent Student Voice
Tingkat Internasional Bereputasi
101 2022 Implementasi Asesmen Autentik Al-Qur’an Hadits: Studi Kasus Al-Islam Giwangan Yogyakarta
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Bangil
102 2022 Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab untuk Mengoptimalkan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the Study Program of Arabic Language Teaching Faculty of Tarbiyah INSURI
103 2022 Pembentukan Kreativitas Melalui Pembelajaran SBdP Kelas III Pada Materi Menggambar Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STKIP BIMA
104 2022 Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mata Pelajaran Pendididkan Kewarganegaraan di SD/MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STKIP BIMA
105 2022 Edugame Wordwall: Inovasi Pembelajaran Matematika di Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STKIP BIMA
106 2022 Perkembangan Pembelajaran IPA di MI Nurul Huda Sukaraja Berbasis Lingkungan
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STKIP BIMA
107 2022 Analisis Pendekatan Saintifik Dalam Perencanaan Pembelajaran Tematik Terpadu Di SD/MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STKIP BIMA
108 2022 Pembelajaran Berbasis Teknologi Model Drill and Practice untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Yapis Dompu
109 2022 Implementasi Pembelajaran TIK Dengan Penggunaan Microsoft Word Untuk Kemampuan Literasi Digital Siswa Kelas IV SD Islam Terpadu
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh LPP Mandala
110 2021 Peningkatan Efektivitas Program Remedial Melalui Strategi Problem Based Learning Dalam Penilaian PAI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
111 2021 Materi Khitan sebagai Sarana Pendidikan Seks pada Mata Pelajaran Fikih MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ) An Nur Yogyakarta
112 2021 Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional . Diselenggarakan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua
113 2021 Analisis Kemunculan Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Dalam Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas IV SD 77 Rejang Lebong Dalam Menggunakan KTSP Dan Kurikulum 2013
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua
114 2021 Penggunaan PHET Sebagai Media Interaktif Pembelajaran IPA Pada Kelas IV Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Prodi PGSD FKIP Universitas Mataram
115 2021 Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Web Powtoon Untuk Merangsang Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo
116 2021 Analisis Keaktifan Siswa Melalui Computer Based Instruction Model Simulasi dalam Pembelajaran IPA di MI 01 Rejang Lebong
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
117 2021 KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN BERPIKIR LOGIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan (UNIMED)
118 2021 KONTRIBUSI MODEL SIMULASI TIK UNTUK MENUMBUHKAN BERPIKIR LOGIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan (UNIMED)
119 2021 Pemanfaatan WhatsApp Group (WAG) Sebagai Instrumen Penilaian Sikap Siswa MI Al-Islah Jepara Di Masa Pandemi
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi PGMI IPMAFA
120 2021 Implementasi Pendidikan Inklusif Multikultural Untuk Membentuk Karakter Siswa Yang Toleran: Kasus Di Kelas VI MIN 2 Gunungkidul
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi Guru Sekolah Dasar UNIKA Santu Paulus Ruteng
121 2021 Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Menyusun Perencanaan Pembelajaran di SLB Kasih Ibu Dolok Masihul
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province
122 2021 Efektivitas Penilaian Pembelajaran Menggunakan Google Form pada Pembelajaran Daring
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Raden Fatah Palembang
123 2021 ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI MODEL DRILL AND PRACTICE UNTUK MI/SD
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram
124 2021 PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DI SD IT AL-KHOIRIYAH DALAM PENERAPAN BERBASIS ONLINE
Tingkat Nasional
125 2021 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam pada Madrasah Berbasis Riset di Yayasan Madrasah Pendidikan Islam (YMPI) Tanjung Balai
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province
126 2021 Peran Guru Dalam Perencanaan Pembelajaran Berbasis Aplikasi Zoom Meeting Di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
127 2021 PERENCANAAN KURIKULUM 2013 DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi di MIS Bidayatul Hidayah Rafa Percut Sei Tuan)
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh the Association of Indonesian Islamic Education Managers (PERMAPENDIS) North Sumatra.
128 2021 Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp di Sekolah Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi PGSD Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
129 2021 Study the ICT-Based Tutorial Model for Upper-Class of Elementary School in the Perspective of Constructivist Approach
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
130 2021 Pengembangan Media Microsoft PowerPoint Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh FKIP Universitas Halu Oleo
131 2021 Evaluasi Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Perbaikan Mutu Akademik Di MI Mambaul Ma’arif
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Jawa Timur, Indonesia
132 2021 Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV MI/SD
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah
133 2020 ANALISIS PEMBELAJARAN DARING MODEL WEBSITE DAN M-LEARNING MELALUI YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS 2 SD/MI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Raden Fatah Palembang
134 2020 Learning Material Changes as the Impact of the 2013 Curriculum Policy for the Primary School/Madrasah Ibtidaiyah
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
135 2020 Kebijakan Internal Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman (PKPI2) Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang
136 2020 Profil Guru Pembelajar Di Indonesia Dalam Merespon Tantangan Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Laboratorium Journal FITK UIN Malang
137 2017 Model Pembinaan Pendidikan Karakter Holistik Integratif di PAUD Terpadu An-Nur Sleman Yogyakarta
138 2016 Implikasi Kinerja Otak Terhadap Pembelajaran Psikomotorik di SD/MI

Penelitian

No Tahun Karya
Melakukan penelitian
1 2023 EVALUASI STRATEGI TIM PENILAI KARYA ILMIAH DAN CAPAIAN KENAIKAN JABATAN AKADEMIK DAN PANGKAT DOSEN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA PERIODE 2020-2023
Tingkat Lokal (PT / Sekolah)
2 2017 Mindset dan Tindakan Preventif Guru PAI terhadap Perundungan Verbal Peserta Didik Sekolah Dasar di Yogyakarta
3 2017 Strategi Penanaman Keterampilan Abad XXI dalam Pembelajaran Saintifik pada Kelas IV MI Ma’arif Ngipik dan MI Ma’arif Dondong Kulonprogo
4 2017 Strategi Komunikasi Humanistik Spiritualistik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MIN 2 Yogyakarta
5 2015 Pengembangan Model Komunikasi Edukatif Reinventing Subsconcious Mind (Resmi) Untuk Madrasah Ibtidaiyah

HAKI

No Tahun Karya
Hak Cipta
1 2019 Analisis Pembelajaran tematik Terpadu
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia
2 2019 Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/ Madrasah
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia

Pengabdian

No Tahun Karya
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
1 2025 Menjadi Narasumber Workshop Persiapan Mengajar Menggunakan Kurikulum Merdeka di SD diselenggarakan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Profesor KH Saifuddin Zuhri Purwokerto
2 2025 Menjadi narasumber Workshop Kurikulum Fakultas Tarbiyah IAI Latifah Mubarokiyah Pondok Pesantren Suryalaya Tasikmalaya
3 2025 Menjadi Narasumber Pendampingan Penyusunan Kurikulum OBE yang diselenggarakan oleh UIN Mataram
4 2025 Menjadi Narasumber Workshop Kurikulum (Outcome-Based Education) OBE di Universitas Islam Negeri Mataram
5 2025 Workshop Updating Desain Kurikulum diselenggarakan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon
6 2025 Menjadi narasumber kegiatan Seminar Pendidikan nasional dengan tema Pembelajaran Adaptif da Krratif untuk Membentuk Kualitas dan Moral Generasi Alpha diselernggarakan oleh Prodi PGSD Universitas Alma Ata pada tanggal 18 Januari 2025
7 2025 Menjadi narasumber Achievement Motivation Training (AMT) bagi Siswa dan OOrang Tua/ Wali dalam Rangka Meningkatkan Prestasi ASPP Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Karangtengah Tahun Pelajaran 2024/2025
8 2024 Manjadi Narasumber kegiatan Bedah Borang dan Simulasi Akreditasi Prodi PGMI FAI Universitas Wahid Hasyim Semarang
9 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Update Sistem Berbasis Kurikulum OBE di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
10 2024 Menjadi Pematerii dalam kegiatan Pembekalan dan Wisuda STAI Bani Saleh Tahun Akademik 2023-2024 dengan Tema "Menjadi Pendidik yang Produktif, Inovatif, dan Berdaya Saing Tinggi"
11 2024 Menjadi Narasumber dalam kegiatan Workshop RPS OBE Prodi Hukum Ekonomi Syariah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
12 2024 Menjadi narasumber sebagai pakar inti keilmuan program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dalam rangkaian kegiatan Penyusunan VMTS UPPS dan PS di lingkungan FAI Universitas Muhammdiyah Magelang
13 2024 Menjadi Narasumber Workshop Penyusunan RPS Berbasis OBE Program Studi Perbandingan Mazhab Fakultas Syari’ah dan Hukum
14 2024 Manjadi reviewer Borang Akreditasi LAMDIK untuk Program Studi PAI Jurusan Studi Islam FIAI Universitas Islam Indonesia
15 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Review LED dan LKPS Program Studi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
16 2024 Menjadi Narasumber Pelatihan Pembuatan Artikel dari PTK secara Online untuk Mahasiswa PPG dalam Jabatan Batch 1 Tahun 2024 LPTK UIN Mahmud Yunus Batusangkar
17 2024 Manjadi Narasumber Workshop Penyusunan RPS Kolaborasi Berasama Praktisi Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Ponorogo
18 2024 Manjadi Narasumber Workshop ”Pengembangan Program Studi Magister Ilmu Syariah Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Pembuatan RPS Kurikulum OBE Prodi Magister Ilmu Syariah FSH UIN Sunan Kalijaga”
19 2024 Menjadi Pemateri Training of Trainer Pemateri ONDI UII Tahun 2024
20 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Workshop Penyusunan RPS berbasis OBE bagi Dosen FUA IAIN Syekh Nurjati Cirebon dengan Tema Strategi Penyusunan RPS Berbasis OBE
21 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Focus Group Discusion review Kurikulum Pascasarjana UIN Salatiga
22 2024 Menjadi Narasumber Workshop Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis OBE dan Terintegrasi Hasil Penelitian dan Pengabdian yang diselenggarakan oleh Pascasarjana IAIN Palangka Ra
23 2024 Menjadi Narasumber Penyusunan Mata Kuliah Kurikulum Baru di Program Studi PGMI STAI Sangatta Kutai Timur
24 2024 Menjadi Narasumber Workshop Penyusunan RPS Program Studi Magister Sejarah Peradaban Islam Sejarah (SPI) Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
25 2024 Manjadi Narasumber Workshop Tinjauan Kurikulum IAI Al-Azis Indonesia
26 2024 Manjadi Narasumber Workshop Penyusunan RPS Kurikulum Berbasis OBE Prodi Magister Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
27 2024 Menjadi Narasumber Workshop persiapan pelaksanaan penerapan kurikulum OBE pada Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga
28 2024 Narasumber Musyawarah Kerjna Nasional (Mukernas) ke-10 PD-PGMI Indonesia dengan Tema Pemutakhiran Kurikulum PGMI based on OBE di Hotel Santika Primiere Lampung
29 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Workshop Integrasi Ilmu Bagi Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
30 2024 Menjadi narasumber dalam kegiatan Visiting Lecture (Kuliah tamu) pada mata kuliah Karya tulis Ilmiah bagi Mahasiswa Semester 2 (Angkatan 2023) di Program Studi PGMI FTK UIN Antasari Banjarmasin
31 2024 Menjadi Narasumber Camp Kurikulum yang diselenggarakan oleh Bagian Pengembangan Pembelajaran Universitas Muhammadiyah Ponorogo dalam rangka menyesuaikan kurikulum program studi denga Permendikbud-ristek No. 53 tahun 2023
32 2024 Menjadi Narasumber wana karya Himpunan Mahasiswa Prodi PGMI STAI Al-Anwar Sarang Rembang dengan tema “ Strategi Dahsyat : Membangun Pembelajaran dengan Artificial Intelligence (AI) Media Inovatif dalam Kurikulum Merdeka”
33 2024 Menjadi Narasumber Seminar implementasi kebijakan akreditasi Permendikbud-ristek No. 53 Tahun 2023 yang diselenggarakan oleh STAI Madiun
34 2024 Menjadi Narasumber Workshop Peningkatan Karir Dosen: Mempersiapkan Kenaikan Jabatan Fungsional dengan Optimal yang diselenggarakan oleh Jurusan Studi Islam fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia
35 2024 Menjadi Narasumber Seminar Nasional Mahasiswa Prodi PGMI FTIK UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan dengan tema “Pemanfaatan Aplikasi Artificial Intellicence Bagi Mahasiswa Generasi Z di Prodi PGMI”.
36 2024 Menjadi Narasumber Nasional Hari Pendidikan Nasional yang diselenggarakan oleh PD-PGMI Indonesia
37 2024 Menjadi Narasumber Workshop Rekonstruksi Kurikulum Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
38 2024 Manjedi Narasumber Workshop Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab dan Inggris Berbasis OBE'di Pusat Pengembangan Bahasa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
39 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan persiapan Akreditasi Unggul Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon
40 2024 Menjadi Narasumber Kegiatan Workshop Pendampingan Penyusunan Borang Akreditasi Prodi pada Fakultas Tarbiyah IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
41 2023 Menjadi Narasumber Kegiatan Persiapan Re-Akreditasi Program Studi PGMI FTIK IAIN Pontianak
42 2023 Menjadi Narasumber kegiatan Workshop Academic Writing bagi Mahasiswa Program Doktor Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
43 2023 Menjadi Narasumber Kegiatan Penyusunan Kurikulum OBE Fakultas Syari'ah dan Hukum UNISNU Jepara
44 2023 Menjadi Narasumber kegiatan Review Eksternal Dokumen Akreditasi Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus
45 2023 Menjadi Narasumber Bedah LKPS Akreditasi Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
46 2023 Menjadi narasumber dalam Webinar Pendidikan yang diselenggarakan oleh Ikatan Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Wilayah I bertepatan dengan Hari Sarjana Nasional dengan tema “Urgensi Sarjana PGMI sebagai Pendukung Merdeka Belajar” Secara Online
47 2023 Menjadi Narasumber Kegiatan Upgrading Metode Pembelajaran Berbasis OBE pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo
48 2023 Menjadi Narasumber Workshop Penyusunan Dokumen Review Kurikulum Program Studi Hukum Ekonomi Syari'ah UIN Salatiga
49 2023 Menjadi Tim Review Pakar Pengembangan Kurikulum MBKM Prodi S1 PGMI FAI Universitas Muhammadiyah Ponorogo
50 2023 Menjadi REVIEWER pada acara Review Laporan Evaluasi Diri (LED) Program Studi PGMI. FTIK UIN KH Achmad Siddiq Jember
51 2023 Menjadi narasumber dalam kegiatan Workshop Kurikulum MBKM Prodi Hukum Tatanegara (Siyasah Syar'iyyah) Fakultas Syariah UIN Salatiga
52 2023 Menjadi narasumber kegiatan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) FTIK UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan
53 2023 Menjadi narasumber kegiatan Workshop Penyusunan Kurikulum Merdeka di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAI Yasni Bungo Jambi
54 2023 Menjadi narsumber kegiatan Seminar Nasional Kurikulum Merdeka di Jurusan PGMI FTK UIN Sunan Gunung Djati Bandung
55 2023 Menjadi narasumber kegiatan Colloquium Program Studi S2 PGMI Pascasarjana UIN Salatiga dengan Tema Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di MI/SD
56 2023 Menjadi narasumber dalam agenda guest lecture Prodi PGMI FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
57 2023 Menjadi narasumber dalam kegiatan Workshop Peninjauan Kurikulum Prodi PGMI FTK UIN Raden Intan Lampung
58 2023 Menjadi narasumber Workshop OBE LAMDIK di Pascasarjana IAIN Kudus
59 2023 Menjadi narasumber kegiatan Syawalan 1444H dengan tema "Transisi Menuju Kebijakan Baru Prosedur Kenaikan Jabfung dan Pangkat Dosen" oleh Perkumpulan Prodi MPI Indonesia.
60 2023 Menjadi narasumber dalam kegiatan "Peninjauan/ Penyelerasaran Kurikulum Program MBKM Prodi PGMI IAIN Sorong
61 2023 Menjadi Narasumber pada Kegiatan Pelatihan Jurnalisitik Mahasiswa dengan judul "Jurnalisme dan Penulisannya" di FITK UIN Walisongo Semarang
62 2022 Menjadi narasumber dalam kegiatan Visiting Doktor Prodi PAI Pascasarjana IAIN Batusangkar dengan judul "Konsep Pengembangan Kurikulum di PT dan Implementasi Kurikulum Merdeka PAI di Sekolah dan Madrasah"
63 2022 Menjadi narasumber dalam kegiatan Teaching Talks Series 1 ”Pengembangan Kompetensi Pedagogik” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya secara daring via zoom meeting.
64 2022 Menjadi narasumber dalam Kegiatan Kajian Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Madrasah fbtidaiyah (PGMI) Jun1san Tarbiyah dan Keguruan STAIN Teungku Dirw1deng Meulaboh
65 2022 Menjadi narasumber dalam Kegiatan Pendampingan Simulasi Asesmen Lapangan Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus pada
66 2022 MENJADI NARASUMBER DALAM KEGIATAN SEMINAR NASIONAL OLEH PD-PGMI INDONESIA DENGAN JUDUL MENUJU PROGRAM STUDI PGMI UNGGUL TERAKREDITASI INTERNASIONAL MELALUI PENGEMBANGAN KURIKULUM MENGACU KKNI, SNPT,DAN MBKM BERBASIS OBE
67 2022 Menjadi narasumber seminar nasional secara daring yang diselenggarakan oleh gurujuara.com dengan judul "MODEL PEMBELAJARAN GAMIFIKASI BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK PELAJAR PANCASILA"
68 2022 Memberikan kuliah umum pada Program Studi PGMI (S1) FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan judul: "Bersinergi untuk Prestasi, Berkarya Tanpa Basa Basi, dan Aksi Nyata Tiada Henti".
69 2022 Menjadi narasumber Workshop Editing Jurnal Dosen
70 2022 Menjadi narasumber dalam acara Sosialisasi Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam tentang Pemberlakuan Penggunaan Aplikasi PAK Jabdung Lektor Kepala dan Profesor Rumpun Ilmu Agama
71 2022 Menjadi narasumber dalam Workshop Tinjauan Visi, Misi, Tujuan, Sasarana, dan Kurikulum Program Studi di Lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Islam Nahdlatul Ulama (INISNU) Temanggung
72 2022 Menjadi narasumber dalam kegiatan Review Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (S2 PGMI) Tahun Anggaran 2022
73 2022 Menjadi narasumber dalam Workshop Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)
74 2022 Menjadi narasumber dalam Kegiatan Mentoring Akselerasi Lektor Kepala dan Guru Besar
75 2022 Menjadi narasumber dalam Workshop Peninjauan Kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan IAIN Buktitinggi
76 2022 Menjadi narasumber dalam Workshop Penyelarasan RPS berbasis OBE
77 2022 Menjadi narasumber dalam “Pelatihan Jurnalistik Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang”
78 2022 Menjadi Narasumber dalam Webinar Menembus Jurnal Scopus dengan Scimago
79 2022 Menjadi narasumber dalam “Workshop Peninjauan dan Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) Prodi PGMI”
80 2022 Narasumber pelatihan dengan judul “Membuat Jurnal Ilmiah Baru Berbasis OJS dan Terindeks”
81 2022 Menjadi narasumber dalam Program Akademi Riset dan Penulisan Level 2 dengan judul Tips Penyusunan Buku Ajar
82 2022 Menjadi Narasumber Workshop Pembelajaran Active Learning untuk Dosen Fakultas Syariah IAIN Salatiga
83 2022 Narasumber Sosialisasi Pembelajaran Program Magister dan Doktor FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan judul Literasi dan Etika Komunikasi DIgital
84 2022 Menjadi narasumber Sosialisasi RPS Berbasis OBE pada Program Magister dan Doktor FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
85 2022 Menjadi narasumber dalam Stadium General Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar (Program S1, S2, dan S3) Universitas Negeri Yogyakarta dengan judul Standar Guru Internasional
86 2021 Menjadi narasumber dalam kegiatan Academic Writing oleh LPPM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
87 2021 Menjadi narasumber dalam kegiatan Kuliah Tamu “Kebijakan dan Implementasi Relaksasi Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah di Masa Pandemi COVID-19 bagi Mahasiswa Prodi PGMI FTIK UIN KHAS Jember
88 2021 Menjadi narasumber dalam kegiatan Bimbingan Teknis PPKB GPAI SMP Menciptakan Karya Inovasi Alat Peraga Angkatan II oleh Bidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Kanwil Kemenag DIY.
89 2021 Menjadi narasumber dalam kegiatan Webinar Edupreneur yang mengusung tema “Millenial Membawa Perubahan Bangsa yang Inovatif dan Kreatif” oleh HM-PS Pendidikan Fisika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
90 2021 Manjadi narasumber dalam kegiatan “Webinar Nasional Karakteristik Kepemimpinan Organisasi Kampus Masa Covid-19” Prodi PGMI IAIN Palangkaraya
91 2021 Menjadi narasumber dalam Bimtek PPKB GPAI SMP Menciptakan Karya Inovasi Angkatan I di Kanwil Kemenag DIY
92 2021 Menjadi narasumber kegiatan HARLAH PGMI Ke-14 dengan tema “Pola Pembelajaran Dalam Pendidikan di Indonesia Akibat Pengaruh Pandemi COVID-19” diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (HMJ PGMI) UIN Walisongo
93 2021 Menjadi narasumber dalam Webinar Nasional Sharing Madrasah I dengan topik “Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19 pada Pendidikan dasar: Problem dan Solusinya” di Prodi PGMI FTK UIN Sultan Thoha Saifuddin Jambi
94 2021 Menjadi narasumber dalam Pelatihan Pembuatan RPS untuk Dosen di INISMU Pacitan Jawa Timur
95 2021 Narasumber FGD Roadmap Penelitian Program Doktor PBA Pascasarjana FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
96 2021 Narasumber FGD Buku Pedoman Penulisan Disertasi Program Doktor PBA Pascasarjana FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
97 2021 Menjadi Narasumber Webinar Nasional Best Practice Implementasi MBKM di PGMI Indonesia
98 2021 Menjadi Narasumber Training Virtual Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ICT diselenggarakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Prodi PGMI FTK UIN Raden Fatah Palembang
99 2021 Workshop dan Klinik Virtual Pengelolaan Jurnal Menuju Akreditasi SINTA 2 di LPPM IAIN Langsa
100 2021 Webinar Nasional dalam rangka memperingati Harlah ke-1 HMPS PGMI Institut Ilmu Al Qur’an An Nur Yogyakarta dengan tema “Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa Melalui Optimalisasi Media Pembelajaran di Era Revolusi Society Digital 5.0”,
101 2021 Webinar dengan topik Memahami OJS dan Karakter Jurnal, diselenggarakan oleh Lembaga Pemerhati Pendidikan Masyarakat Indonesia (Education Observer Institute of Indonesian Society) di Sulawesi Selatan.
102 2020 Menjadi Narasumber Webinar Nasional Berjudul Tips Menulis Karya Tulis Ilmiah di Masa Pandemi diselenggarakan Prodi PGMI UIN Sumatera Utara
103 2020 Menjadi Narasumber pada Webinar Nasional dengan Judul Redesain Kurikulum Mengacu MBKM, KKNI, dan SNPT diselenggarakan Prodi PGMI UIN Sultan Syarif Kasim Riau
104 2020 Menjadi Narasumber Webinar Nasional berjudul "Sinkronisasi Kurikulum Prodi Pgmi Dengan Kebutuhan Stakeholders Di Era Revolusi Industri 4.0" di Prodi PGMI IAIN Kediri
105 2020 Menjadi Narasumber Workshop Pembelajaran Daring di MIN 1 Sleman
106 2020 Menjadi Narasumber dalam Webinar Nasional Berjudul Menyiapkan Kurikulum Merdeka di Perguruan Tinggi di FISIP UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
107 2020 Menjadi Narasumber dalam Webinar 2nd Annual Conference on Madrasah Studies dengan Tema "Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di MI/SD" di Prodi PGMI Universitas Ibnu Khaldun Bogor
108 2020 Menjadi Narasumber Webinar Nasional Berjudul Menginspirasi Melalui Publikasi Karya Tulis Ilmiah yang Diselenggarakan Oleh Prodi PGMI S2 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
109 2020 Menjadi Narasumber dalam Workshop Review Kurikulum Prodi Tadris Bahasa Inggris IAIN Salatiga
110 2020 Menjadi Narasumber dalam Workshop Pengembangan Bahan Ajar HOTS secara Daring di Prodi PGSD FKIP Universitas Tadulako
111 2020 Menjadi Narasumber FGD Review Kurikulum Merdeka Belajar Prodi S1 PGMI IAIN Salatiga
112 2020 Menjadi narasumber dalam FGD Kurikulum MBKM Prodi PGMI IAIN Sultan Amai Gorontalo
113 2020 Menjadi Narasumber Workshop Reformulasi RPS Berbasis Pembelajaran Daring
114 2020 Menjadi Narasumber Workshop Formulasi Kurikulum Kampus Merdeka dan Merdeka Belajar
115 2020 Menjadi narasumber dalam kegiatan webinar Fakultas Sains dan Teknologi dengan tema “Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen”
116 2020 Webinar Pembelajaran Seru dengan Mixed Learning Style
117 2020 Pembelajaran HOTS Berbasis Alam Sekitar dan Budaya Lokal di Masa Pandemi COVID-19
118 2020 Webinar Nasional Pembelajaran Menyenangkan untuk SD/MI di Masa New Normal
119 2020 Webinar Nasional Pembelajaran HOTS di MI/SD Berbasis Blended-Berbasis Alam Terbuka dan Budaya Lokal di Era New Normal
120 2020 Webinar Nasional Publikasi Ilmiah dan Strategi Pengurusan Pangkat/Jabatan Akademik Dosen
121 2020 Webinar Pembelajaran di Masa COVID-19
122 2020 Webinar Nasional Pengembangan Bahan Akar HOTS MIPA di SD/MI
123 2020 Webinar Nasional Model Penelitian Pendidikan Dasar di Era New Normal
124 2020 Webinar Nasional Daya Dukung PGMI dalam Pengembangan Jurnal Ilmiah
125 2020 Webinar Nasional Pendidikan Ideal untuk Generasi Emas
126 2020 Dampak COVID-19 terhadap Pendidikan di Indonesia
127 2020 Seminar Kampus Merdeka: Apa, Mengapa dan Bagaimana ?
Memberi pelayanan kepada masyarakat
128 2017 Narasumber TRAINING NEURO-POWERFULL MOTIVATION “MASA DEPAN ADA DI TANGANKU” diselenggarakan oleh MIN Tirto, Salam, Magelang, Jawa tengah, pada Tanggal 15 April 2017
129 2017 Narasumber Seminar Nasional berjudul MENUMBUHKAN SOFTSKILL GURU MI/SD ABAD XXI oleh Prodi PGMI IAINU Kebumen tanggal 23 Mei 2017
130 2017 Narasumber Pelatihan Google Scholar dan ORCID untuk Dosen Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga pada tanggal 12 September 2017
131 2017 Narasumber Workshop Redesain Kurikulum PGMI Mengacu KKNI dan SN-DIKTI oleh Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga pada April 2017
132 2017 Narasumber Seminar Nasional berjudul Neuro-Pedagogi untuk Akselerasi Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah diselenggarakan oleh Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga pada Tanggal 14 Februari 2017
133 2017 Narasumber Seminar berjudul Google Scholar: Internasionalisasi dan Branding Institusi Menuju Islamic WCU dilaksanakan oleh FITK UIN Sunan Kalijaga pada Tanggal 24 Juli 2017
134 2017 Narasumber pelatihan Sekolah Orang Tua dan Guru: Strategi Mendidik Anak di Sekolah dan di Madrasah agar Menjadi Generasi Unggul dan Berakhak Mulia” di MIN Krincing, Secang, Magelang, Jawa Tengah tanggal 5 Agustus 2017
135 2017 Narasumber pelatihan Living Values Education: Menjadi Remaja Unggul dan Pilihan oleh mahasiswa KKN UIN Sunan Kalijaga Kec. Jogonalan, Klaten, Jawa tengah, tanggal 20 Agustus 2017
136 2017 Narasumber Training of Trainers Orientasi Dasar-Dasar Keislaman (ONDI) Universitas Islam Indonesia di Hotel Grand Quality pada Tanggal 15-16 Agustus 2017
137 2017 Narasumber Seminar Nasional berjudul GURU IDEAL DI ERA GLOBAL “Tantangan, Peluang, dan Profil” oleh Prodi PGSD Universitas Negeri Yogyakarta tanggal 23 April 2017
138 2017 Narasumber Workshop Penyusunan Kurikulum Mengacu KKNI di UIN Raden Patah Palembang pada Tanggal 1-3 Maret 2017
139 2017 Narasumber seminar berjudul Penilaian Authentik untuk Perbaikan Mutu Pendidikan Pada Jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Indonesia yang diadakan oleh mahasiswa KKN Kecamatan Mungkid, Magelang, Jawa Tengah, tanggal 8 Agustus 2017
140 2017 Narasumber TRAINING NEURO-POWERFULL MOTIVATION “SUKSES UN, SUKSES MASA DEPAN, ADA DI TANGAN KITA” diselenggarakan oleh MI Muhammadiyah Serangrejo Wates, Kulonprogo, Daerah Istimewa Yogyakarta pada Tanggal 20 April 2017
141 2017 Narasumber seminar dan halal bil halal berjudul “Semangat Idul Fitri Untuk Peningkatan Profesionalisme Guru PAUD” oleh Ikatan Guru Raudhatul Athfal dan Bustanul Athfal ( IGABA) Pimpinan Daerah Aisyiah Kabupaten Klaten Jawa Tengah tanggal 13 Juli 2017
Pengurus Yayasan
142 2022 Menjadi Ketua Umum Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Indonesia Periode 2022-2027

Recognisi

No Tahun Karya
Menjadi anggota dalam suatu Panitia / Badan pada perguruan tinggi
1 2024 Menjadi Tim Pengelola Jurnal PAI pada Program Studi PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Tim Pengelola JPAI
2 2024 Menjadi Tim TPKI di Kopertais Wilayah III DIY . Pada Pertemuan Sekretaris Tim TPKI
3 2021 Menjadi Tim Validasi Instrumen Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Program Studi S1 PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
4 2021 Tim Personalia Penyelengaraan IPPBMM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Cabang Lomba Inovasi Media Pembelajaran
5 2021 Menjadi Tim Pengelola Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam (Sinta 2)
6 2021 Simulasi Kegiatan Persiapan Akreditasi Lapangan S2 PBA FITK UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
7 2021 Menjadi Pengendali Sistem Mutu Fakultas di FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
8 2020 Pelaksana Tim Penyusunan Modul Lembaga Sertifikasi Profesi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Penyusunan Modul Lembaga Sertifikasi Profesi UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
9 2020 Tim Penyusun Redesain Kurikulum S1, S2, S3 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas sebagai Tim Penyusun Redesain Kurikulum S1, S2, S3 FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
10 2020 Tim Kegiatan Penyusunan Kurikulum Lembaga Pelatihan Sertifikasi Profesi . Pada Pertemuan Penyusunan Kurikulum Lembaga Pelatihan Sertifikasi Profesi
11 2020 Menjadi Tim Pengelola Jurnal Al-BIdayah Prodi PGMI FITK UIn Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pengelola Jurnal Al-BIdayah Prodi PGMI FITK UIn Sunan Kalijaga Yogyakarta
12 2020 Menjadi Tim Pelaksana Revisi Borang Akredittasi Prodi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pelaksana Revisi Borang Akredittasi Prodi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
13 2020 Menjadi Tim Penyusun ISK Borang Akreditasi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Penyusun ISK Borang Akreditasi S3 PAI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
14 2020 Menjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Penulisan Skripsi Prodi PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Menjadi Tim Penyusun Buku Pedoman Penulisan Skripsi Prodi PGMI FITK
15 2020 Menjadi Tim Pengendali Sistem Mutu pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Tim Pengendali Sistem Mutu pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Menjadi anggota organisasi profesi
16 2024 Pengurus Perkumpulan Dosen PGMI Indonesia . Pada Pertemuan Pengurus Pusat PD-PGMI Indonesia
17 2023 Mukernas Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi PGMI seluruh Indonesia (PD-PGMI Indonesia) Periode 2022-2027 . Pada Pertemuan Pengurus Pusat PD-PGMI Indonesia
18 2022 Terlibat dalam Kepengurusan Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia) . Pada Pertemuan Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia)
19 2022 Perkumpulan Dosen PGMI Indonesia . Pada Pertemuan Pengurus Pusat Perkumpulan Dosen Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah se-Indonesia (PD-PGMI Indonesia)
Menjadi anggota tim penilaian jabatan Akademik Dosen
20 2024 Menjadi Tim Komite Integritas Akademik (KIA) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Sebagai Sekretaris Tim KIA
21 2021 Menjadi Tim Penilai Karya Ilmiah Dosen UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (Sekretaris)
22 2021 BKD Remun TPKI
23 2020 Tim Penilaian karya Ilmiah Dosen . Pada Pertemuan Penilaian karya Ilmiah Dosen
Menjadi dosen tamu
24 2023 Menjadi Narasumber Kegiatan Visiting Lecturer Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang . Pada Pertemuan Visiting Lecture Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
25 2023 Menjadi Narasumber dalam Kegiatan Webinat Kuliah Tamu “Peran Literasi dalam Pembelajaran Abad 21 Kurikulum Merdeka” Prodi PGMI Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado . Pada Pertemuan Kuliah Tamu
Narasumber
26 2021 Sosialisasi Uji Petik Draft Permenpan-RB penggangi Permenpan-RB No. 17 Jo 46 Tahun 2013. . Pada Pertemuan Sosialisasi Melalui Webinar
27 2021 Workshop Pengembangan Karir Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Workshop Pengembangan Karir Dosen
28 2021 Orientasi Akademik Mahasiswa S3 PAI FITK UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
29 2021 Worskhop Pengembangan RPS Berbasis OBE PGMI Fakultas Ilmua Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
30 2020 Menjadi Narasumber Pembelakalan KKN LPPM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Pada Pertemuan Melaksanakan Tugas Menjadi Narasumber Pembelakalan KKN LPPM UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta