dosen
Nama | Nurhapsari Pradnya Paramita, M.Pd.I. |
Program Studi | S1 | Pendidikan Bahasa Arab |
Fakultas | Ilmu Tarbiyah dan Keguruan |
Jenis Pegawai | Status | Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar |
Jabatan Akademik | Golongan | Lektor | III/C |
- | |
Pendidikan Terakhir | - | - |
Biografi
Pengajar prodi pendidikan bahasa Arab UIN sunan kalijaga
Riwayat Mengajar
No
Mata Kuliah
SKS
Jenis MK
Kelas
Jadwal
1
Al-Insya' al-Tahririy
4
WAJIB
A
RAB 08:50-10:30 R: TBY-105#KAM 10:40-12:20 R: TBY-105
2
Al-Insya' al-Tahririy
4
WAJIB
C
RAB 10:40-12:20 R: TBY-403#JUM 13:25-15:05 R: TK-101
3
Al-Kitabah al-Akadimiyah
2
WAJIB
B
JUM 09:45-11:25 R: TBY-405
4
Al-Kitabah al-Akadimiyah
2
WAJIB
C
SEN 16:10-17:50 R: TBY-412
5
Metodologi Penelitian
4
WAJIB
A
SEL 14:20-16:00 R: TBY-305#RAB 07:00-08:40 R: TBY-305
6
Micro Teaching
2
WAJIB
B
SEN 14:20-16:00 R: TBY-415
7
Model Penelitian Pendidikan Bahasa Arab**
2
PILIHAN
B
KAM 07:00-08:40 R: MP-102
8
Skripsi Berbahasa Arab
6
WAJIB
G
SAB 11:00-12:00 R: TBY-408
9
Ujian Komprehensif
1
WAJIB
A
SAB 07:00-08:00 R: TBY-303
No | Mata Kuliah | SKS | Jenis MK | Kelas | Jadwal |
---|---|---|---|---|---|
1 | Al-Insya' al-Tahririy | 4 | WAJIB | A | RAB 08:50-10:30 R: TBY-105#KAM 10:40-12:20 R: TBY-105 |
2 | Al-Insya' al-Tahririy | 4 | WAJIB | C | RAB 10:40-12:20 R: TBY-403#JUM 13:25-15:05 R: TK-101 |
3 | Al-Kitabah al-Akadimiyah | 2 | WAJIB | B | JUM 09:45-11:25 R: TBY-405 |
4 | Al-Kitabah al-Akadimiyah | 2 | WAJIB | C | SEN 16:10-17:50 R: TBY-412 |
5 | Metodologi Penelitian | 4 | WAJIB | A | SEL 14:20-16:00 R: TBY-305#RAB 07:00-08:40 R: TBY-305 |
6 | Micro Teaching | 2 | WAJIB | B | SEN 14:20-16:00 R: TBY-415 |
7 | Model Penelitian Pendidikan Bahasa Arab** | 2 | PILIHAN | B | KAM 07:00-08:40 R: MP-102 |
8 | Skripsi Berbahasa Arab | 6 | WAJIB | G | SAB 11:00-12:00 R: TBY-408 |
9 | Ujian Komprehensif | 1 | WAJIB | A | SAB 07:00-08:00 R: TBY-303 |
Publikasi
HAKI
No
Tahun
Karya
Hak Cipta
1
2022
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SOSIOLINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA
2
2021
PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE
TERHADAP PENGUASAAN MUFRODAT SISWA SEKOLAH
DASAR
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA
No | Tahun | Karya |
---|---|---|
Hak Cipta | ||
1 | 2022 |
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SOSIOLINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Tingkat Nasional Diterbitkan oleh KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA |
2 | 2021 |
PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE
TERHADAP PENGUASAAN MUFRODAT SISWA SEKOLAH
DASAR
Tingkat Nasional Diterbitkan oleh KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA |
Pengabdian
No
Tahun
Karya
Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah
1
2025
Narasumber dalam Kegiatan Seminar Pendidikan dengan tema: Inovasi
Pembelajaran Berkarakter dan Kreatif dalam Kurikulum Merdeka
Kegiatan Keagamaan
2
2021
Mengajar Kelompok Taklim Mahasiswa Ilmu Komunikasi FPSB UII
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
3
2020
Taklim Mahasiswa FPSB UII
No | Tahun | Karya |
---|---|---|
Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah | ||
1 | 2025 | Narasumber dalam Kegiatan Seminar Pendidikan dengan tema: Inovasi Pembelajaran Berkarakter dan Kreatif dalam Kurikulum Merdeka |
Kegiatan Keagamaan | ||
2 | 2021 | Mengajar Kelompok Taklim Mahasiswa Ilmu Komunikasi FPSB UII |
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat | ||
3 | 2020 | Taklim Mahasiswa FPSB UII |