يوغياكرتا — قالت جامعة سونان كاليجاغا الإسلامية الحكومية في إندونيسيا إن برامج الماجستير والدكتوراه تُعد مساراً لتكوين الباحثين وإنتاج المعرفة العلمية، لا مجرد مرحلة لنيل الشهادات الأكاديمية، في وقت تواجه فيه الجامعات تحديات متزايدة تتعلق بجودة البحث والنزاهة العلمية.

وجاء ذلك خلال لقاء تعريفي لطلبة الدراسات العليا الجدد للعام الأكاديمي 2025–2026.

وأوضح رئيس الجامعة، نورهايدي حسن، أن الدراسات العليا تتطلب انخراطاً نقدياً في التراث البحثي القائم، وقدرة على تقديم إسهامات علمية أصيلة تُثري النقاش الأكاديمي على المستويين المحلي والدولي.

وأضاف أن على طلبة الماجستير والدكتوراه الإحاطة بالخريطة المعرفية لتخصصاتهم، بما يشمل المدارس الفكرية، والقضايا الخلافية، والاتجاهات البحثية الراهنة، مؤكداً أن الجهل بالأدبيات السابقة قد يؤدي إلى إعادة إنتاج أفكار طُرحت سابقاً.

وأشار إلى أن الرسائل الجامعية يُفترض أن تُبنى منذ بدايتها برؤية نشر علمي، بما يضمن فاعلية البحث خارج أسوار الجامعة.

وفي ما يتعلق بالتكنولوجيا، قال إن الاستخدام المتزايد لأدوات الذكاء الاصطناعي يستدعي قدراً أعلى من الانضباط الأكاديمي، حفاظاً على مهارات التحليل والاستقلالية الفكرية للباحثين.

من جانبه، أكد مدير الدراسات العليا محمد نور إخوان أن الابتكار لم يعد خياراً في التعليم العالي، بل ضرورة تفرضها التحولات في المعرفة وسوق العمل.

وقال إن البحث العلمي «ليس إجراءً إدارياً»، بل هو الأساس الذي تقوم عليه العملية التعليمية والنشر الأكاديمي ودور الجامعة في خدمة المجتمع.

وتخلص الجامعة إلى أن نجاح الدراسات العليا لا يُقاس بسرعة الإنجاز، بل بقدرة الباحثين على إنتاج معرفة رصينة قابلة للتداول العلمي، وقادرة على الصمود في ساحات النقاش الأكاديمي.